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निष्ठा ट्रेनिंग

बिहार ऑनलाइन टीचर ट्रेनिंग

विषय: BIHAR_पूर्व-प्राथमिक शिक्षा   

(पूछे गये प्रश्नों के उत्तर)

मोड्यूल-15

प्रश्न 01- पाठ्यचर्या चलाने के दौरान पूर्व-प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम में शिक्षणशास्त्र के तीन मुख्य तत्व/घटक क्या है  

A- खेल, कहानी कहना और पढ़ना

B- खेल, अनुभवात्मक अधिगम और पर्यावरण

C- खेल, अनुभवात्मक सीखना और कहानी कहना

D- खेल, परस्पर संवाद और पारिवेश (सही उत्तर)

 


प्रश्न 02- ................ कक्षा के भीतर के क्षेत्र है जहाँ बच्चो को विकास के एक विशिष्ट आयाम से संबंधित सामग्री मिलती है

A- देखभाल केंद्र

B- संगीत केंद्र

C- लर्निंग सेन्टर (सही उत्तर)

D- अध्ययन केंद्र

 

प्रश्न 03- छोटे बच्चो के खेलने के अवलोकन और आकलन के लिए निम्नलिखित तकनीक की आवश्यकता है

A- पोर्टफोलियो

B- चेकलिस्ट

C- उपर के सभी (सही उत्तर)

D- रेटिंग स्केल

 

प्रश्न 04- निम्नलिखित में से कौन सा घटक/तत्व संयोजन/लिंकेज स्थापित करने के लिए है

A- कार्यक्रम के अनुसार (प्रोग्रामेटिक)

B- प्रबंध (मैनेजमेंट)  

C- स्थानीय (लोकेशन)

D- उपरोक्त सभी (सही उत्तर)

 

प्रश्न 05- पूर्व-प्राथमिक केंद्र आने वाले छोटे बच्चो के लिए आयु समूह क्या है

A- 3-4 साल

B- 2-3 साल

C- 3-6 साल (सही उत्तर)

D- 4-5 साल

 


प्रश्न 06- संज्ञात्मक विकास के एक उप-आयाम के रूप में मैथमेटिकल थिंकिंग में शामिल हैं

A- आकर और स्थान की समझ (सही उतर)  

B- उछलना/कूदना

C- खेलना

D- कथावचन

 

प्रश्न 07- .............मान्यता है की भाषा शब्द, शब्दांश, तुकांत और ध्वनियो से बनी है

A- मौखिक भाषा का विकास

B- प्रिंट जागरूकता

C- इनमे से कोई भी नही

D- ध्वनि जागरूकता (सही उत्तर)

 

प्रश्न 08- हम पूर्व-प्राथमिक केंद्र में बच्चो को सिखने के लिए प्रोत्साहित करते है

A- केवल खिलौने

B- टेबल और कुर्शी पर बैठकर काम

C- विकास हेतु खेल एवं आयु आधारित उपयुक्त गतिविधिया और समग्री (सही उत्तर)

D- एक्टिविटी वर्कशीट

 

प्रश्न 09- पूर्व-प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम प्रशिक्षण में शामिल होना चाहिए

A- पूर्व-प्राथमिक ग्रेड 1 शिक्षक

B- पूर्व-प्राथमिक और ग्रेड 1 और 2 के शिक्षक (सही उत्तर)

C- केवल पूर्व-प्राथमिक शिक्षक को

D- पूर्व-प्राथमिक और सभी प्राथमिक शिक्षक

 

प्रश्न 10- पूर्व-प्राथमिक शिक्षा वर्षो के दौरान मूल्यांकन सुनिश्चित करने में मदद करता है

A- उपरोक्त सभी (सही ऊतर)

B- विशेष शैक्षिक आवश्यकताये

C- विकासात्मक देरी की प्रारंभिक पहचान

D- संभावित क्षमताये

                                                                                                                                                         In PDF 

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