BIHAR_विद्यालय नेतृत्व संकल्पना और अनुप्रयोग-मोड्यूल-13

 

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विषय: BIHAR_विद्यालय नेतृत्व संकल्पना और अनुप्रयोग

(पूछे गये प्रश्नों के उत्तर)

मोड्यूल-13

प्रश्न 01-विद्यालय के स्टाफ के साथ दल अधिगम की प्रक्रिया का समेकन करने के लिए उचित अवसर क्या है

 A- खेल का मैदान

B- कक्षा कक्ष

C- स्टाफ मीटिंग (सही उत्तर)

D- रसोई घर

 

प्रश्न 02-“ विद्यालय नेतृत्व का सीधा प्रभाव छात्र अधिगम पर पड़ता है” इसका अर्थ है

 A- विद्यालय का चक्कर लगाना

B- विद्यालय प्रमुख द्वारा कक्षा में शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में सम्मलित होना (सही उत्तर)

C- अकस्मात छात्रो की नोटबुक का निरिक्षण करना

D- अध्यापको को नए शिक्षण तरीको का प्रयोग करने में सहायता करना

 

प्रश्न 03-विद्यालय विकास योजना किसके लिए उपयोगी नही है

 A- विद्यालय का विजन निर्मित करने में

B- विद्यालय से संबंधित क्षेत्रो का आकलन करने में

C- विद्यालय में उपलब्ध संसाधनों का आकलन करने में

D- केवल प्रशासकीय उद्देश्यों के लिए (सही उत्तर)

 

प्रश्न 04-इनमे से कौन सा विकल्प सक्रिय अधिगम नही है

 A- सक्रिय अधिगम एक दुसरे से सिखने को प्रेरित करता है

B- सक्रिय अधिगम व्यक्तिगत सोच को प्रोत्साहित नही करता (सही उत्तर)

C- सक्रिय अधिगम विश्लेषणात्मक सोच पर जोर देता है

D- सक्रिय अधिगम में अध्यापक सुगमकर्ता होता है

 

प्रश्न 05-विद्यालय में अधिगम संस्कृति विकसित करने की संकल्पना को इनमे से कौन सा विकल्प सुपरिभाषित कर सकता है

 A- अधिगम प्रतिफल

B- विद्यालय विकास योजना

C- साझा दृष्टिकोण का निर्माण करना

D- दल अधिगम (सही उत्तर)

 

प्रश्न 06-इनमे से कौन से अकादमिक नेतृत्व के मुख्य अवयव नही है

 A- सक्रिय अधिगम

B- शिक्षणशास्त्र-विषय वस्तु ज्ञान

C- अकादमिक पर्यवेक्षण

D- प्रशासनिक नियमो एवं विनियमों की समझ (सही उत्तर)

 

प्रश्न 07- शिक्षणशास्त्र-विषय वस्तु ज्ञान की संकल्पना में निम्न में से कौन सा बिंदु सहायक नही है

 A- विषय वस्तु ज्ञान

B- विषय की शिक्षणशास्त्र सम्बन्धी समझ

C- छात्रो की अधिगम सम्बन्धी आवश्यकताये एवं विविधता

D- विद्यालय के भौतिक संसाधन (सही उत्तर)

 

प्रश्न 08- स्वयं को विद्यालय/ अध्यापक नेतृत्त्वकर्ता के रूप में विकसति करने हेतु तीन मुख्य अवयव क्या है

 A- ज्ञान, सम्प्रेषण एवं नकारात्मक सोच

B- ज्ञान, कौशल एवं अभिवृति (सही उत्तर)

C- सकारात्मक सोच, अनम्य होना एवं सम्प्रेषण

D- अभिवृति कौशल एवं सम्प्रेषण

 

प्रश्न 09-विद्यालय प्रमुख के तौर पर विद्यालय नेतृत्वकर्ता की क्या भूमिका होनी चाहिए

 A- एक नेतृत्वकर्ता के रूप में

B- लीडर बाई पोजीसन

C- लीडर बायीं एक्शन

D- लीडर बाई पोजीसन के साथ साथ लीडर बायीं एक्शन होना (सही उत्तर)

 

प्रश्न 10-प्रभावशाली नेतृत्वकर्ता बनने के लिए स्वयं के कौन से दो महत्वपूर्ण गुण आवश्यक है

 A- प्रशासक और प्रबंधक

B- आजोयक एवं योजनाकर्ता

C- पहलकर्ता एवं सकारात्मक दृष्टिकोण (सही उत्तर)

D- खलल पैदा करने वाला एवं शिकायती रवैया

 

 

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